приклади орфографічних помилок

8 непробачних граматичних помилок в інтернет-листуванні

Грамотність в інтернеті на вагу золота. Уроки української мови багато забули, і причин на те багато. Але це зовсім не означає, що за правильність писемного мовлення не варто боротися. Тому, сьогоднішній пост ми присвятили найпоширенішим граматичних помилок, щоб раз і назавжди з ними покінчити.

Для всіх двієчників ми підготували міні-шпаргалку, завдяки якій можна значно прокачати свої скіли в великому і могутньому українською мовою. Зверніть увагу, що даний список жодним чином не претендує на наукову працю. Даний пост, скоріше, свого роду помічник для тих, хто пише трохи, але регулярно, наприклад:

1. Менеджери, які ведуть ділове листування з клієнтами і колегами.
2. Активні користувачі соціальних мереж, які люблять щось писати в Твіттері, Фейсбуці або.
3. Любителі писати коментарі.
4. Власники сайтів, які самі пишуть контент для своїх проектів.
5. І багато інших, які хочуть писати без помилок, але поки не знають, як це зробити.

Шелдон, дивлячись на напис «Побачимося в пеклі Шелдон»: «Найстрашніше в цьому написі — пропущена кома» (Шелдон Купер, The Big Bang Theory)

Отже, простудіювавши інтернет, ми виявили ряд найпоширеніших помилок, які пропонуємо негайно викорінити .

1 Разом або роздільно?

Можна: «щоб» (причина) і «що б» (припущення), «також» (додавання, приєднання), «так само» (порівняння з чимось, з кимось), «теж» (= ще, і), «те саме» (якщо хочеться додати «що»)

Не можна : «що-б», «так-же», «теж», «те ж саме»

Ми обговоримо це на нараді, щоб виявити сильні і слабкі моменти. А поки подумай, що б нового запропонувати для проекту.
Сайт був так само привабливий, як і зручний, а також дуже функціональний.
Ну ось, ти теж зареєструвався в Фейсбуці. Хіба це не те ж , що і?

1.2. Спочатку або на початку?

Правильно: «спочатку» (наріччя), «на початку» (+ іменник, коли можна запитати: «на початку чого?»).

На початку розробки сайту потрібно зрозуміти цілі клієнта.
Спочатку необхідно узгодити технічне завдання.

Правильно: «отже» (наріччя, вступне слово), «і так» (вимагає продовження).

Отже, давайте зробимо все на вищому рівні.
Все, вистачить, мені і так подобається.

2 Вічна плутанина

«Протягом» (річки, напрямки в мистецтві).

«Протягом» (часу) — стосовно термінів, днях, ночами і іншим подіям, що вимірюється часом.

Протягом річки він побачив відображення свого бурхливого життя.
Протягом тижня я вишлю вам макети.

«У слідстві» (= в розслідуванні) — завжди окремо!

«Внаслідок» (= через) — завжди разом!

У слідстві було виявлено безліч речових доказів.
Внаслідок правильного тайм-менеджменту ми все зробили вчасно.

3 Закінчення дієслів

Задаємо питання: «ться» (що робити? Що зробити?) Або «тся» (що робить? Що зробить?).

Також зустрічаються і ті, хто пропускає м’який знак в закінченні дієслів з шиплячими .

Мені нрави ться твій статус.
Чим системний адміністратор може вам допо чь ?
Потрібно приле чь і Виспа ться .

4 Узагальнення

Можна: «в загальному» «взагалі» «в цілому».

Не можна: «взагалі», «вобщем», «в цілому», і інші збочення.

В цілому , ідея зрозуміла.
Загалом , ми зрозуміли один одного.
І взагалі , я не «лайкну» твій пост!

Краса — це дар долі, а грамотність — це вже від природи. (Вільям Шекспір)

5 «Ніби» і «будь» в компанії

Правильно: «начебто», «начебто», «будь то».

Неправильно: «как-будто», «ніби», ніби-то »,« будь-то ».

Ми зробимо все, що ви хочете, будь то каталог товарів або кошик.
Ти так говориш, ніби засмучений.
Начебто англійці сайт малювали.

6 Дефіси з частинками

Дефіс ніколи не ставиться перед часткою «б» ( «як би», «що б», «чому б», «де б», «якби»).

«Що чи», «мало», «навряд чи» — завжди окремо, без дефіса .

Дефіс ставиться:

а) між приводом і часткою: «-небудь», «-то», «-небудь» ( «як-небудь», десь, щось »);

б) після частки «дещо» (дехто, сяк-так).

Я піду куди-небудь , чому б і ні?
У Твіттер зайти, чи що ?

7 Ні чи ні?

Можна: «не» (заперечення) або «ні» (посилене заперечення, союз), «нічого» (що?), «Нічого» (як?).

В офісі тиша: ні музики, ні — НЕ прийшли ще співробітники.
А нічого так форма реєстрації вийшла. Навіть покращувати в ній нічого !

Грамотність — це ввічливість автора по відношенню до читача. (Стас Янковський)

8 Коми і слова

8.1 Вступні слова виділяємо комами з обох сторін

Приклад:

Я, втім , можу помилятися, але так справи не роблять.

8.2 Після «проте», і «причому» кома не ставиться, перед — ставиться

Приклад:

Ми думали запустити новий проект, проте виникли перешкоди. Однак ми швидко усунули їх.
Ми намагалися, причому не спали ночами. Причому це було легко.

Кома ставиться перед конструкцією «тому що» (акцент на результат).

Кома ставиться в середині конструкції «тому, що» (акцент на причину). Також поділяємо конструкцію коми в тих випадках, коли перед «тому» стоять: «не», «тільки», «мабуть», «лише».

приклади:

Мені подобається цей інтернет-магазин, тому що він зручний.
Думаю, цей сайт такий популярний лише тому, що був запущений в потрібний час.

Правильно: «Так як» (пояснення причини). «Так, як» (порівняння, зіставлення).

приклади:

Сьогодні відмінний день, так як на вулиці тепло і сонячно.
Ми зробимо так, як вважаємо за потрібне.

Орфографічні помилки в листі — як клоп на білій блузці. (Фаїна Раневська)

А ось ще ряд порад для тих, хто хоче писати без помилок:

1. Пишіть більше, причому вичитуйте все, що написали по кілька разів.
2. Дайте грамотному і уважному одному прочитати ваш текст перед публікацією.
3. Пограйте в вчителя, намагаючись знайти помилки в чужих статтях.
4. Читайте«Грамота.ру» и «Ководство».
5. Користуйтеся «Орфографія» або чимось на зразок нього, щоб виявити помилки.
6. Якщо не знаєте, як це пишеться, просто перефразируйте.
7. Розвивайтеся і читайте побільше книг.

PS Милі картинки запозичені з блогу dalwen.

Настійно рекомендуємо відвідати ЖЖ цієї дівчини.

А які помилки зустрічаються вам найчастіше?

Як не допускати помилок в тексті, або чому грамотність завжди в моді

У століття стрімкого розвитку технологій ми все частіше забуваємо елементарні мовні правила і не дбаємо про чистоту мови. А тим часом для будь-якого копірайтера помилки в тексті — це не просто прикра помилка, а ще й зіпсований професійний імідж. До того ж і для замовника пошук грамотних авторів часто стає справжньою проблемою.

Навряд чи комусь сподобається, якщо на його сайті будуть розміщені безграмотні статті. Адже це автоматично знижує довіру читачів, навіть якщо сам матеріал неймовірно цікавий.

Зараз якісний контент не примха, а необхідність. Це показник нашої поваги до віртуальних співрозмовникам, яких ми вважаємо культурними й освіченими людьми.

Тому давайте відразу домовимося, що копірайтер за замовчуванням зобов’язаний писати без помилок, щоб не отримувати тексти на нескінченну доопрацювання. А замовник не повинен йти на компроміс і закривати очі на відверту безграмотність.

Ми розповімо вам, які помилки зустрічаються в статтях найчастіше і як їх уникнути.

Витівки підступної коми

Проблеми з пунктуацією чекають нас буквально на кожному кроці. У коректора, вичитувати текст, очей починає смикатися, якщо він бачить пропущені коми. Але ніяк не менше дратують зайві розділові знаки там, де їх бути не повинно. Подивимося, наприклад, на слова, які дуже часто плутають з вступними.

Ось вам топ-10 найпоширеніших випадків, коли так і хочеться вліпити кому, але робити цього не потрібно:

1. В першу чергу.
2. Все-таки.
3. В основном.
4. Тобто.
5. Між тим.
6. Разом з тим.
7. Тем не менее.
8. В таком случае.
9. По-прежнему.
10. При цьому.

тонкощі мови

Є такі феєричні помилки, які кочують із статті в статтю, від автора до автора, ніби у спадок передаються. І навіть в цілому грамотні люди можуть не замислюватися, як вони пишуть те чи інше слово. Які ж типові помилки найчастіше кидаються в очі?

Також і так само, теж і той же

Пишемо разом, якщо на їх місце можна поставити «і», «ще», «до того ж». Союзи «також» і «теж» в реченні можуть бути взаємозамінні. Це ще один спосіб перевірити злите написання.

Окремо напишемо в тому випадку, якщо поєднання не можна замінити союзом «і», а частку «же» можна відкинути без втрати сенсу. Зверніть увагу, що після «же» часто слід «що» або «як». Порівняйте: «Ви також не були у відпустці цього літа?» і «Ви так само, як і я, не були у відпустці цього літа?»

Щоб і що б

З тієї ж компанії, що і попередні приклади. Якщо частку «б» переставляємо або опускаємо без втрати сенсу, значить пишемо окремо. А якщо без неї ніяк не обійтися? Тоді пишемо разом. «Що б таке з’їсти, щоб схуднути».

Компанія і кампанія

До речі, ось вам і компанії, тобто група осіб, пов’язаних спільними інтересами. Або ж це торгово-промислове підприємство, об’єднання. А кампанія — це масштабна подія, акція, захід. Наприклад, рекламна, виборча або приймальня кампанія.

«Взагалі» — слово-мутант

Не будемо писати ніколи, тому що немає такого слова. Є тільки «в загальному» або «взагалі», які використовуємо для узагальнення. І ніяких компромісів.

Шукаєте і шукайте

Складний випадок, на перший погляд, адже обидва варіанти є правильними. Правопис цих дієслів залежить від способу. У формі дійсного способу (фіксується дію, яке відбувається в даний час) пишемо «шукає».

У наказовому способі (спонукає до виконання дії) напишемо «Шукайте» з наголосом на другому складі. «Шукаєте, що почитати перед сном? Шукайте орфографічний словник ».

Постільний і пастельний

Постільний — той, який відноситься до ліжка, місця для сну. Наприклад, комплект постільної білизни. А ось якщо ви хочете бути в тренді, зверніть увагу на одяг пастельних тонів, вона завжди в моді. Це прикметник утворено від іменника «пастель» — такі спеціальні кольорові олівці без оправи.

Согласно закону, приказу

Правильно писати «згідно (чому?) Закону, наказу, контрактом», а не «згідно з законом». Іменник після прийменника «згідно» завжди має давальний. І тільки так.

Ви і ви

Це, мабуть, найулюбленіша помилка. Виникає вона на грунті дотримання норм мовного етикету. Коли нам захочеться висловити повагу при зверненні до одного (!) Людині в особистому листуванні або офіційному листі, напишемо займенник «Ви» з великої літери. А на сайтах, в книгах, рекламних розсилках — тільки «ви» з малої літери, оскільки це звернення до широкого кола осіб.

Робота над помилками

Як копірайтери, так і замовники можуть скористатися спеціальними сайтами, які зроблять зі статті цукерку і не залишать помилок жодного шансу. Як правило, алгоритм роботи з ними досить простий: готовий матеріал копіюється в певне поле, і через кілька секунд вам видається результат. Я, наприклад, найчастіше звертаюся за допомогою до таких ресурсів:

• Сайт Орфограммка.ру проведе комплексну перевірку тексту, виявить помилки всіх видів і складні друкарські помилки. Додаток видає докладні пояснення і підказки, пропонує варіанти заміни слова, допомагає підібрати синоніми і змінити неблагозвучні фрази. Хоч підписка і платна, але вартість її цілком доступна.
• Безкоштовний мультифункціональний сервіс Text.ru не тільки проаналізує унікальність вашого тексту і все SEO-параметри, але і знайде орфографічні та пунктуаційні помилки. Можна навіть не проходити реєстрацію, а відразу приступати до перевірки, що дуже зручно.
• Портал Грамота.ру — справжня палочка-виручалочка для всіх, хто хоче підтягнути грамотність. Тут можна перевірити правильність написання слова в словнику, отримати довідкову інформацію по український мові і задати питання фахівцям.

Сам себе учитель

Розвинути навички грамотного письма можна самостійно, використовуючи різні методики. Вибирайте найбільш підходящі для себе варіанти і займайтеся в будь-який вільний час. Є дуже прості, але досить ефективні способи підвищення грамотності:

• Згадаймо шкільні роки чудесні? Практикуйтеся в написанні інтерактивних диктантів, виконуйте спеціальні вправи, освоюйте онлайн-тренажери, і результати вас дуже скоро порадують.
• Розгадуйте кросворди і ребуси, грайте в ігри та вікторини, пов’язані зі словами. Так ви не тільки розважитеся, але і проведете час з користю.
• Запишіться на курси, пройдіть тренінги або знайдіть репетитора по скайпу. Головне, щоб ви отримували зворотний зв’язок і розуміли, що рухаєтеся в правильному напрямку.
• Створіть текстовий файл і вносите в нього свої помилки. Регулярно переглядайте документ, щоб додати нові слова або викреслити ті, які вже вивчили напам’ять.
• І старий добрий рада: як можна більше читайте, робіть це уважно і вдумливо. Повірте, регулярне тренування зорової пам’яті дасть свої плоди. Навіть не знаючи жодного правила, ви рано чи пізно почнете писати грамотно. І вже якщо якась помилка і закрадеться в ваш текст, то це буде безглузда випадковість, а не закономірність.

Терпіння і труд вас не підведуть

Як бачите, бути грамотним не так вже й складно, навіть якщо у вас немає філологічної освіти. Уважно вичитуючи кожну статтю, ви з часом навчитеся оцінювати свою роботу об’єктивно і будете розпізнавати помилки на інтуїтивному рівні. Не лінуйтеся зайвий раз перевірити ще раз текст за різними джерелами, шліфують його, як дорогоцінний камінь.

Які помилки можуть бути у вашому тексті

СтатьіМаркетінгКакіе помилки можуть бути у вашому тексті Ця стаття — класифікація помилок, які допускають автори в письмовій мові. Для кожного типу ми зібрали надійні довідники і словники: в них можна уточнити правило, в якому ви сумніваєтеся.

Сервіси для перевірки тексту знаходять більшість таких помилок.

граматичні

Це неправильне освіту слів і їх форм. Є два види граматичних помилок: словотворчі і морфологічні.

Словотворчі — неправильний вибір суфіксів і приставок, спотворення словотворчих норм, використання неіснуючих слів.

Морфологічні — неправильне освіту форм слова.

мовні

Це помилки у використанні слів: неправильне розуміння значень, двозначність, багатослівність, тавтологія. Мовні помилки заважають читачеві зрозуміти матеріал. Інша назва цих помилок — лексичні.

Неправильне вживання слів — незнання значень слова, плутанина в термінах, змішання слів, близьких за звучанням або змістом.

Лексична несочетаемость — використання в одній фразі слів, що не поєднуються між собою.

Багатослівність — тавтологія, використання зайвих слів і слів-паразитів.

Стилістична несочетаемость — використання застарілих або просторічних слів, жаргонізмів, якщо вони не вписуються в загальний стиль тексту.

Сервіси перевірки тексту не розпізнають більшість таких помилок, тому що ще не вміють розуміти зміст тексту.

синтаксичні

Це помилки на рівні пропозицій: неправильне узгодження слів, пропуск прийменників, двозначність. Різновидів синтаксичних помилок багато, тому ми розглянемо тільки деякі приклади.

Порушення зв’язку — неправильне узгодження і управління, помилки в передачі прямої мови і побудові причетних і дієприкметникових оборотів.

Неправильне вживання прийменників — пропуск, неправильний вибір або використання зайвого приводу.

Багатозначність — пропозиція має більше однієї трактування. Через це не можна зрозуміти, що саме хотів сказати автор.

Сервіси перевірки тексту можуть виявити неправильне узгодження слів, але пропускають інші помилки.

Пунктуационные

Це помилки в розділові знаки: пропущені або зайві коми, двокрапка замість тире, неправильно оформлена пряма мова.

Фактичні

Наприклад, ви рекламуєте курси схуднення. Немає жодної методики, яка гарантує 100% результат будь-якій людині:

Або ви пишете статтю про історію інформаційних технологій:

Неправильна дата Все вірно

Порада: перевіряйте всі факти в тексті. Звіряйтеся з перевіреними джерелами: довідниками і енциклопедіями. Або передавайте матеріал експертам на перевірку. Якщо пишете рекламний текст — узгодьте всі дані з клієнтом.

Типографические

Це порушення правил оформлення друкованого або письмового тексту: точки в заголовках, прогалини перед запитом, подвійні пробіли, неправильні лапки, дефіси замість тире.

Реформатор Лебедєва виправляє деякі типографические помилки: дефіси замість тире, неправильні лапки, зайві прогалини.

Пам’ятка

А яким довідників довіряєте ви? Де уточнюєте правила, в яких сумніваєтеся?

чек-листи | грамотність | редакція | копірайтинг

Орфографічні помилки: що це таке?

Немає ідеального людини, який би не допускав помилок в написанні слів, побудові речень і розстановці ком. Існує кілька видів помилок, серед яких досить поширеними в український мові є орфографічні.

Сутність орфографічною помилки

Слово, написане не за правилами української мови і є орфографічна помилка. Виявляється вона безпосередньо в тексті, на слух визначити її не вийде.

Найбільш часто грубі орфографічні помилки зустрічаються у маленьких дітей, які тільки освоюють грамоту. Вони зазвичай пишуть слова так, як чують. Наприклад, «малако» замість «молоко». В цьому слові відразу дві орфографічних помилки.

Іноді даний вид помилок припускаються ті, хто добре знайомий з правилами написання слів, але забувають про винятки. Яскравим прикладом є слово «скляний». Всі знають, що в прикметників, де є суфікс «ян», пишеться лише одна «н». Але «скляний» (а також олов’яний, дерев’яний) вважається словом-винятком, тому написання його з однієї «н» буде вважатися орфографічною помилкою.

Деякі раніше правильно написані слова сьогодні вважаються помилковими. У церковних записах про вінчання можна зустріти ім’я «Федя», написане як «Хведя». Пов’язано це з тим, що в деяких селах звук «ф» жителі вимовляли як «хв».

Орфографічна і граматична помилка: в чому різниця?

Не будучи лінгвістом, в деяких випадках складно побачити різницю між граматичної і орфографічною помилкою.

Важлива особливість граматичної помилки в тому, що вона фіксується як в листі, так і при вимові словосполучень вголос . В цьому випадку невірно побудована структура слова або пропозиції.

« Улягусь на ліжко », « красиві дзеркалі », « одягнув футболку «, » двері в колідор »: все це є граматичними помилками. В обох випадках порушено побудова словесних форм.

Якщо людина сумнівається, яка саме помилка присутня в реченні, то варто використовувати спеціальні сервіси для перевірки текстів в Інтернеті. Проаналізувавши певний шматок статті, система визначить, до якої категорії ймовірно відноситься помилка.

Що таке орфографічний розбір?

Орфографічний розбір складається з декількох способів визначення правильності написання того чи іншого слова. Завдяки вмінню аналізувати мовну одиницю, у школяра формується грамотна письмова мова без помилок.

Орфографічний розбір найчастіше роблять письмово. Так візуально легше підбирати перевірочні слова або виділити їх складові частини.

Найкраще зрозуміти сутність орфографічного розбору вдається на практиці. Припустимо, дається слово з пропущеною буквою «г … ра». Учнів молодших класів не відразу зрозуміє, що потрібно писати «гора», так як в усному мовленні замість «о» чується «а».

У цьому випадку алгоритм орфографічного розбору буде наступним:

• Записуємо вихідне слово;
• Вписуємо пропущену голосну букву «о» і підкреслюємо її;
• Вибираємо правило, яке дозволяє довести правильність вибору букви. В даному випадку вказується множина певного слова — «гори». Тепер на слух чітко чути буква «О», що обґрунтовує правильність її вибору на листі.

Як робити менше помилок?

Не можна повністю уникнути помилок при написанні або вимові слів. Адже навіть відмінник з української мови не може запам’ятати всі правила. Але можна значно скоротити число прикрих помилок.

Для цього слід дотримуватися наступних правил:

1. Визначення своїх слабких сторін. Хтось ідеально запам’ятовує сложнопроізносімих форми слів і красиво виражається на ділових нарадах, але при цьому в пояснювальних записках ставить коми абияк. Найкраще визначити проблеми вдасться другу чи родичу з високим рівнем грамотності. Треба дати йому листок з написаним текстом, який він перевірить і скаже, де частіше зустрічаються помилки;
2. Використання підручників для підвищення грамотності. Як тільки слабкі сторони виявлені, настав час приступати до роботи над собою. Найкраще для цього підійде шкільна програма. Матеріал в підручниках відмінно скомпонований, в ньому відповідні приклади для закріплення знань. При цьому краще обзавестися звичайним друкарським підручником, а не завантажувати електронне видання. Коли людина безпосередньо тримає в руках книгу, робить на ній позначки і взагалі всіляко взаємодіє з нею «вживу», то так інформація засвоюється краще. У день достатньо приділяти хоча б 20 хвилин на освоєння або закріплення в пам’яті нового правила;
3. Цікавитися класичною літературою. Знову ж таки, найкращим вибором буде список з шкільної програми. Не варто читати щось через силу. Але навіть любитель сучасної літератури обов’язково знайде в класиці хоча б одного письменника, який йому сподобається. Найчастіше вибір падає на Достоєвського, який до того ж ставить перед читачем важливі філософські питання. Саме класична література дозволяє поповнювати словниковий запас і дає орієнтир на складання стилістично вірних пропозицій;
4. Чи не лінуватися запам’ятовувати складні слова. Часто люди просто переписують незнайоме слово в словнику, або копіюють його зі статті при передруці. Тому в пам’яті не залишається корисних знань;
5. Чи не розслаблятися навіть під час особистого листування. У месенджерах при спілкуванні з друзями люди зазвичай нехтують граматикою. Тому виключаємо з листування слова на кшталт «як-нить», «дзенькну, думаю мені», «нормуль» і т. Д .;
6. Захоплюватися інтелектуальними іграми. Кросворди і ребуси допоможуть підвищити рівень грамотності і розширити словниковий запас;
7. Відвідувати курси. Професіонали в області української мови всього за пару місяців значно підвищать рівень грамотності будь-якого, хто знайде час і гроші на заняття.

Що таке орфографічна пильність?

Орфограмма є частиною слова або пропозиції, в якій найбільш велика ймовірність помилки. Визначати подібні орфограми можна завдяки розвиненій орфографічною пильність . Вона являє собою вміння не тільки виявляти складні місця в тексті і словах, а й підбирати ті правила правопису, які потрібно використовувати.

Орфографічна пильність формується у дитини починаючи з перших класів. Спочатку діти освоюють правильність вимови букв, вчаться писати слова і потім переходять до читання і складання цілих пропозицій.

Дитина поступово розуміє принципи використання перевірочних слів, виділяє приставку, корінь, закінчення і т. Д.

Не страшно іноді робити помилки в тексті листа, заяви та інших документах. Головне потім працювати над виправленням своїх помилок і не допускати їх у майбутньому. Кращим помічником в цій справі буде звичайний підручник української мови.

про орфографічні помилки на вивісках міста

У цьому ролику філолог Артем Баранов покаже, які помилки в український мові часто допускають на вулицях міста:

Мовні помилки: види, причини, приклади

Мова — це канал розвитку інтелекту,
чим раніше буде засвоєний мову,
тим легше і повніше будуть засвоюватися знання.

Микола Іванович Жинкин,
радянський лінгвіст і психолог

Мова мислиться нами як абстрактна категорія, недоступна для безпосереднього сприйняття. А тим часом це — найважливіший показник культури людини, його інтелекту і мислення, спосіб пізнання складних зв’язків природи, речей, суспільства і передачі цієї інформації шляхом комунікації.

Очевидно, що і навчаючись, і вже користуючись чим-небудь, ми в силу невміння або незнання робимо помилки. І мова, як і інші види діяльності людини (в яких мова — важлива складова частина), в даному відношенні не є винятком.

Помилки роблять всі люди, як в письмовій, так і в усному мовленні. Більш того, поняття культури мовлення, як уявлення про «мовному ідеалі», нерозривно пов’язане з поняттям мовної помилки.

По суті це — частини одного процесу, а, значить, прагнучи до досконалості, ми повинні вміти розпізнавати мовні помилки і викорінювати їх.

Види мовних помилок

Спочатку розберемося з тим, що таке мовні помилки. Мовні помилки — це будь-які випадки відхилення від діючих мовних норм. Без їх знання людина може нормально жити, працювати і налаштовувати комунікацію з іншими.

Але ось ефективність здійснюваних дій в певних випадках може страждати. У зв’язку з цим виникає ризик бути недопонятом або понятим перекручено. А в ситуаціях, коли від цього залежить наш особистий успіх, подібне неприпустимо.

Автором наведеної нижче класифікації мовних помилок є доктор філологічних наук Ю. В. Фоменко. Його розподіл, на нашу думку, найбільш просте, позбавлене академічної химерності і, як наслідок, зрозуміле навіть тим, хто не має спеціальної освіти.

Види мовних помилок:

Приклади і причини виникнення мовних помилок

С. Н. Цейтлін пише: «Як фактор, що сприяє виникненню мовних помилок, виступає складність механізму породження мовлення». Давайте розглянемо окремі випадки, спираючись на запропоновану вище класифікацію видів мовних помилок.

вимовні помилки

Вимовні або орфоепічні помилки виникають в результаті порушення правил орфоепії. Іншими словами, причина криється в неправильному вимові звуків, звукосполучень, окремих граматичних конструкцій та запозичених слів. До них також відносяться акцентологические помилки — порушення норм наголоси. приклади:

Вимова : «звичайно» (а не «канєшно»), «Пошта» ( «майже»), «плоть» ( «платить»), «прецендент» ( «прецедент»), «іліктріческій» ( «електричний»), « колідор »(« коридор »),« лаболаторія »(« лабораторія »),« тисяча »(« тисяча »),« щас »(« зараз »).

Наголос : «дзвонить», «діалог», «договір», «каталог», «шляхопровід», «алкоголь», «буряк», «феномен», «шофер», «експерт».

лексичні помилки

Лексичні помилки — порушення правил лексики, перш за все — вживання слів у невластивих їм значеннях, спотворення морфемной форми слів і правил смислового узгодження. Вони бувають декількох видів.

Вживання слова в невластивому йому значенні . Це найпоширеніша лексична мовна помилка. В рамках цього типу виділяють три підтипи:

• Змішання слів, близьких за значенням: «Він назад прочитав книжку».
• Змішання слів, близьких за звучанням: екскаватор — ескалатор, колос — колос, індіанка — індичка, одинарний — ординарний.
• Змішання слів, близьких за значенням і звучанням: абонент — абонемент, адресат — адресант, дипломат — дипломант, ситий — ситний, невіглас — невіглас. «Каса для відрядження» (потрібно — відряджених).

Словосочінітельство . Приклади помилок: грузінец, героічество, подпольци, мотовщік.

Порушення правил смислового узгодження слів . Смислове узгодження — це взаємне пристосування слів по лінії їх речових значень.

Наприклад, не можна сказати: «Я піднімаю цей тост», оскільки «піднімати» означає «переміщати», що не узгоджується з побажанням.

«Через прочинені навстіж двері», — мовна помилка, тому що двері не може бути і прочинені (відкрита трохи), і навстіж (широко розкриті) одночасно.

Сюди ж відносяться Плеоназм і тавтології. Плеоназм — словосполучення, в якому значення одного компонента цілком входить в значення іншого.

Приклади: «травень місяць», «маршрут руху», «адреса місця проживання», «величезний мегаполіс», «встигнути вчасно».

Тавтологія — словосполучення, члени якого мають один корінь: «Поставили завдання», «Організатором виступила одна громадська організація», «Бажаю довгого творчого довголіття».

Фразеологические ошибки

Фразеологічні помилки виникають, коли спотворюється форма фразеологізмів або вони вживаються в невластивому їм значенні. Ю. В. Фоменко виділяє 7 різновидів:

• Зміна лексичного складу фразеологізму: «Поки суть та діло» замість «Поки суд та діло»;
• Усічення фразеологізму: «Йому було впору битися об стінку» (фразеологізм: «битися головою об стінку»);
• Розширення лексичного складу фразеологізму: «Ви звернулися не за правильною адресою» (фразеологізм: звернутися за адресою);
• Спотворення граматичної форми фразеологізму: «Терпіти не можу сидіти склавши руки». Правильно: «склавши»;
• Контамінація (об’єднання) фразеологізмів: «Не можна ж все робити склавши рукава» (об’єднання фразеологізмів «як-небудь» і «склавши руки»);
• Поєднання плеоназм і фразеологізму: «Випадкова випадкова куля»;
• Вживання фразеологізму в невластивому значенні: «Сьогодні ми будемо говорити про фільм від початку до кінця».

морфологічні помилки

Морфологічні помилки — неправильне освіту форм слова. Приклади таких мовних помилок: «плацкарт», «туфель», «рушник», «дешевше», «в півтораста кілометрах».

синтаксичні помилки

Синтаксичні помилки пов’язані з порушенням правил синтаксису — конструювання пропозицій, правил поєднання слів. Їх різновидів дуже багато, тому наведемо лише деякі приклади.

• Неправильне узгодження: «У шафі стоять багато книг»;
• Неправильне керування: «Сплачуйте за проїзд»;
• Синтаксична двозначність: «Читання Маяковського справило сильне враження» (читав Маяковський чи читали твори Маяковського?);
• Зсув конструкції: «Перше, про що я вас прошу, — це про увагу». Правильно: «Перше, про що я вас прошу, — це увага»;
• Зайве співвідносне слово в головному реченні: «Ми дивилися на ті зірки, які засіяли все небо».

Орфографічні помилки

Цей вид помилок виникає через незнання правил написання, перенесення, скорочення слів. Характерний для письмової мови. Наприклад: «сабака гавкала», «сидіти на стільці», «приїхати на вогзал», «рос. мова »,« грам. помилка ».

пунктуаційні помилки

Пунктуаційні помилки — неправильне вживання розділових знаків при листі.

стилістичні помилки

Цій темі ми присвятили окремий матеріал.

Шляхи виправлення та попередження мовних помилок

Як попередити мовні помилки? Робота над своєю промовою повинна включати:

1. Читання художньої літератури.
2. Відвідування театрів, музеїв, виставок.
3. Спілкування з освіченими людьми.
4. Постійна робота над удосконаленням культури мовлення.

Онлайн-курс «Русский язык»

Мовні помилки — одна з найбільш проблемних тем, якій приділяється мало уваги в школі. Тим української мови, в яких люди найчастіше припускаються помилок, не так вже й багато — приблизно 20.

Саме даних темах ми вирішили присвятити курс «Українська мова».

На заняттях ви отримаєте можливість відпрацювати навички грамотного письма за спеціальною системою багаторазових розподілених повторень матеріалу через прості вправи і спеціальні техніки запам’ятовування.

Відгуки та коментарі

А тепер ви можете потренуватися і знайти мовні помилки в даній статті або поділитися іншими відомими вам прикладами. Крім того, зверніть увагу на наш курс з розвитку грамотності.

Related posts

Как путешествия влияют на работу мозга и психику?

Избавление от теней прошлого: эффективное лечение посттравматического синдрома

Посттравматический синдром (ПТСР) является одним из наиболее распространенных психологических расстройств, которое может возникнуть у людей, подвергшихся.

Как добиться своих целей: советы успешных людей

Первым делом стоит обзавестись союзниками и единомышленниками. В любом деле поддержка со стороны здорово помогает и.

Що таке Граматична основа

Граматична основа – це частина слова, яка залишається після видалення всіх закінчень та афіксів (приставок та суфіксів), а також інших службових морфем. Граматична основа вказує на базовий корінь слова і може бути спільною для кількох слів одного словоутворення або слова з одного словороду.

Приклад граматичної основи

Давайте розглянемо приклад:
Слово “читаючий” складається з наступних складових частин:

• “чита” – корінь слова;
• “ю” – суфікс, що вказує на дію;
• “чий” – суфікс, що вказує на приналежність.

Граматична основа цього слова – “чита,” оскільки ця частина залишається після вилучення суфіксів та афіксів і є базовим корінним елементом слова.

Граматичні основи важливі в граматиці для аналізу та розуміння структури слів та їхніх граматичних форм. Вони також використовуються при вивченні словотвору та словосполучень.

Роль граматичної основи в мові:

1. Формування граматичних категорій: Граматична основа є базовим елементом слова, від якого відходять всі граматичні зміни. Наприклад, для іменників граматична основа визначає їхні рід, відмінок та число. Для дієслів – основу часу та особу.
2. Утворення словоформ: Граматична основа поєднується з різними афіксами та суфіксами для створення різних словоформ. Наприклад, український іменник “дім” має граматичну основу “дім,” а для утворення інших відмінкових форм додаються відповідні суфікси, такі як “дому” (родовий відмінок) або “домі” (місцевий відмінок).
3. Граматичні категорії: Граматична основа допомагає визначити різні граматичні категорії, такі як рід, число, відмінок, час, особа тощо. Наприклад, у слові “книги” граматична основа “книг” залишається незмінною, а різні закінчення вказують на рід (жіночий), число (множина) та відмінок (родовий).

Зміна граматичної основи:

Граматична основа може змінюватися за допомогою додавання афіксів та суфіксів. Ось деякі основні способи, якими це відбувається:

1. Додавання суфіксів: Суфікси – це закінчення, яке додається до граматичної основи для вказівки різних граматичних категорій. Наприклад, утворення множини іменників додаванням суфіксу “-и” (“стіл” – “столи”) або відмінювання дієслів за часами додаванням відповідних суфіксів (“читати” – “читаю,” “читала,” “читатиму”).
2. Додавання афіксів: Афікси – це префікси та суфікси, які з’являються на початку або в кінці граматичної основи для вираження різних граматичних значень. Наприклад, префікс “пере-” в дієслові “перечитувати” змінює значення слова.
3. Зміна голосних: У деяких випадках граматична основа може змінюватися шляхом зміни голосних звуків. Наприклад, у дієслові “бігти” граматична основа “біж” має інший голосний звук, ніж корінь “біг.”

Практичне застосування

Знання граматичної основи має значний практичний застосунок в навчанні мов та в текстовому аналізі. Ось декілька способів, які пояснюють, як воно може бути корисним:

1. Розуміння структури мови: Знання граматичної основи допомагає розуміти, як будуються слова в мові. Це дозволяє вам краще розуміти структуру речень, текстів та взаємозв’язки між словами. Вивчення граматичної основи є першим кроком у розумінні словотвору та морфології.
2. Правильне вживання слова: Знання граматичної основи допомагає вам правильно вживати слова та їхні форми у різних граматичних ситуаціях. Наприклад, ви зможете визначити, як правильно відмінювати іменники, дієслова чи прикметники в залежності від роду, числа та відмінка.
3. Покращення писемних навичок: Розуміння граматичної основи сприяє покращенню навичок у написанні. Ви зможете створювати правильні та граматично коректні речення та текстові документи. Знання, як виражаються різні граматичні категорії у словах, допоможе вам вибирати правильні слова для конкретних ситуацій.
4. Мовний аналіз: Вивчення граматичної основи є важливим елементом мовного аналізу. Ви зможете розкрити структуру складних слів, визначити їхнє походження та спорідненість іншим словам. Це корисно в лінгвістиці, стилістиці та літературному аналізі.
5. Переклад та вивчення іноземних мов: Знання граматичної основи допомагає вивчати та розуміти правила відмінювання та утворення слів в інших мовах. Це сприяє кращому перекладу текстів та вивченню граматики іноземних мов.
6. Редагування та коректура текстів: При редагуванні текстів знання граматичної основи допомагає виявляти та виправляти граматичні помилки, що покращує якість тексту та його зрозумілість.

Владислав Шевчук

Помічник головного редактора

Владислав помічник головного редактора проекту “що-таке.укр” фахівець з української мови та літератури, має глибоке розуміння української історії та культури.

Зі ступенем у сфері гуманітарних наук, він присвятив понад п’ять років своєї кар’єри копірайтингу, створюючи зміст, що відображає багатство та різноманітність української мови. Владислав також має трьохрічний досвід у цифровому маркетингу та SEO, що допомагає йому ефективно просувати інформацію в інтернеті. Його статті відрізняються точністю, глибиною аналізу та здатністю залучати читачів до вивчення української мови.

Також вас можете зацікавити:

Подивіться інші слова з їх детальним описом.